新加坡非常重视小学阶段的教育，认为小学阶段是培养孩子综合能力、素质和品格的重要时期。新加坡教育部强调创意教学，追求创新和改变，这些年来新加坡的教育改革中能得到体现。新加坡小学教育特色，重视科学教育、重视国家意识的培养、注重素质培养以注重教育监管和教育公平。下面详细介绍。
1、新加坡小学重视科学教育
新加坡的科学教育在世界上处于领先地位，据1995年第三届国际数学与科学研究会(TIMSS)调查表明，新加坡小学三、四年级学生的科学素养在全球名列前10名。新加坡将科学与英语、母语、数学并列为四大考试科目，科学教育不流于形式，重在培养学生的科学精神和科学技能。
2、新加坡小学重视国家意识的培养
重视国家意识的培养是新加坡凝聚人心，建设繁荣富强国家的需。要新加坡1965年建国，在这之前长期受英国殖民统治，并一度被日本占领，1959年实行自治后归属马来西亚联邦，人们从原来效忠和归属英国日本马来西亚到新加坡共和国，效忠和归属对象发生急剧变化，造成国民对国家政府的认同的混乱，同时新加坡是一个移民国家,由华人、马来人、印度人及其他民族的移民，构成了一个多元种族、多元文化、多元宗教信仰多元价值观念的新加坡居民,他们对原来居住国怀有强烈的国家民族认同意识。
3、新加坡小学注重素质培养
新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动，比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。
4、新加坡注重教育监管
新加坡政府设有专门的教育监管部门来负责对学校、校长、教师、课堂教学进行评估，评估策略科学、严谨。如教师素质评估，要考察其培养学生全面发展的能力、学科知识的掌握、赢得人心、与人共事能力。
5、新加坡的教育公平
不用权势和金钱，只要孩子成绩好，就可能进名校。虽然也有走后门的，但与中国相比真的可以忽略不计。所以，如果家长希望孩子有个轻松愉快的童年，能够放学就玩，应该去欧美。如果孩子无心向学或家长没有足够的精力、财力加以辅导，应该到中国，让老师们教导他。如果孩子有天分爱学习或家长有足够的精力给孩子辅导功课，或有足够的财力给孩子请家教念补习，那可以选择到新加坡读小学。
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